Le web en couleur

Deux très bons outils utiles aux graphistes et aux créateurs de sites web : ColorMatch remix (Javascript) et Color Wizard (Flash). Outils qui devraient vous permettre de ne pas faire d’erreur de gout en matière de couleurs sur votre site. A partir d’une couleur de base vous allez pouvoir trouver les couleurs complémentaires ou celles qui s’accordent le mieux. Les deux sites ne proposent pas les mêmes solutions (Color Wizard en propose même plusieurs et souvent très originales), mais cela reste toujours intéressant d’avoir le choix.

Une touche « wizard » existe sur la version Color Wizard, elle aidera les moins inspirés à trouver leur bonheur. Color Wizard propose également de vous expliquer en anglais le fonctionnement des couleurs et de leur complémentarité, c’est très intéressant et très bien expliqué.

Ces deux outils gratuits ont été récemment actualisés afin de les rendre plus complets, plus pratiques et donc plus aptes à répondre à vos attentes.

Personnellement j’aime bien ColorMatch Remix pour sa simplicité et parce qu’il permet d’exporter les résultats sur photoshop ou illustrator. Ce qui le rend bien commode !

L’oreal et netdivision se sont mis de mèche pour réaliser un outil de simulation pédagogique décoiffant au premier abord : hair be12. L’objectif pédagogique étant d’acquérir les réflexes propres à un travail dans un salon de coiffure, notamment au niveau de la relation avec le client.

Le langage utilisé et la création de votre personnage montrent directement quelle est la cible de cette « simulation ». En ce qui me concerne j’ai trouvé, parmi les avatars tous jeunes, grands, bronzés, musclés et très branchés, un personnage conforme à mon apparence physique (voir l’image) … que ceux qui me connaissent cessent de rire !

Une fois que vous aurez retiré l’emballage graphique franchement réussi de cette simulation qu’allez-vous trouver ? et bien quelque chose d’assez statique qui ressemble terriblement à un Questionnaire à Choix Multiple : un exercice plus proche de l’évaluation que de la formation. Les points abordés, découlant pourtant du bon sens en matière de relation client, ne seront pas inutiles à certains.

Vous retrouverez la sempiternelle mascotte « burlesque » et ingénue propre à la e-formation peu inspirée (sur le même principe que le trombone ou le chat de « Word ») . Rien de bien nouveau ni de très créatif finalement du point de vu pédagogique. Cependant et compte tenu de la qualité esthétique et le fait que ce produit ne passe pas à côté de sa cible me laisse penser que je devrais plus surement placer ce billet dans la catégorie Marketing & Formation que dans celle de jeux & simulations.

Source : Thot.

Blackle est une adaptation « en noir » de google. L’originalité est que cette version noire est écologique, car l’utilisation d’un fond noir consomme moins d’énergie qu’un fond blanc. Selon Marc Ontkush on pourrait épargner 750 mega-watts par an.

L’écran blanc consommerait 74 watts et le noir 59.

L’épargne d’énergie pourrait marcher sur les écrans CRT (cathode ray tube) plus que sur les LCD (liquid crystal display). Mais, je trouve que le fond noir n’est pas très ergonomique. Personnellement, j’aurais tendance à forcer la vue.

Vu sur : Deakialli DocuMental

Le Centre Inffo publie une étude de la situation du e-learning dans les PME et les TPE. « Comment la formation viendrait enfin aux salariés les moins qualifiés, ou l’utopie du e-learning dans les PME ».

Mais alors que l’utopie ne laisse pas beaucoup d’espoir, cette étude propose une solution plus généreuse, à condition toutefois de reconsidérer la définition du e-learning et de l’adapter au contexte des PME. Le e-learning pourrait alors devenir dans ce contexte « …un environnement de formation intégré à l’organisation du travail dans l’entreprise. Les produits du e-learning, appuyés sur un réseau de ressources locales pluridisciplinaires, alimentent le système d’information de l’entreprise et servent conjointement au management et à la valorisation des compétences. »

Sommaire

Contexte socio-économique
Contexte socio-culturel
Contexte politique

Si cet été vous avez un peu de temps pour vous former à des technos du web qui vous interpellent, vous pouvez consulter le site du W3C Schools.
Personnellement, j’aime bien celui du Web Sémantique, le web capable de décrire les choses du monde pour que les machines (ordinateurs) puissent les comprendre.
Plusieurs tutoriels intéressants sont proposés :

(suite…)

«en Avignon» ou «à Avignon» ?

Ce matin sur France Inter, je les ai entendu parler du festival qui allait se dérouler «En Avignon»…

C’est plus fort que moi, il faut que j’en parle ! d’autant qu’il est question de ma ville natale et que cela me permet de parler également de la courte émission linguistique de TV5 : «Merci professeur».

On devrait dire «à Avignon» !
Certes c’est un hiatus et ce n’est pas très joli, mais c’est conforme à la règle.
Notons que cette erreur grammaticale et sociolinguistique (car il est bien question de linguistique sociale) est lourde de valeur négative. Dire « en » au lieu de « à Avignon » est perçu comme culturellement prétentieux et finalement signe d’une mauvaise pratique de la langue française ! Avouez que cela ne va pas très bien ensemble.
J’aurais pu vous en parler des heures mais je trouve que le Linguiste Bernard Cerquiglini en parle mieux que moi, en beaucoup moins de temps. Sur le site de cette émission vous apprendrez, en quelques secondes, le bon usage de la grammaire et l’histoire de notre langue française.

On le sait depuis longtemps l’immersion linguistique est ce qu’il y a de mieux pour apprendre les langues.
Oui mais, tout le monde ne peut se permettre de partir plusieurs mois ou plusieurs années pour apprendre une langue. C’est là qu’interviennent les nouvelles applications du e-learning et des espaces virtuels. En effet, ils ne sont pas rares ce qui pensent que Second Life (ou ce qui suivra de plus moderne) facilitera l’apprentissage « sédentaire » des langues à travers des salles de classes et de contextes culturels virtuels. Pour exemple, cette animation du « english village » sur Second Life.

La chaine de télévision France 5 propose depuis la fin du mois de juin la possibilité de regarder gratuitement un documentaire pendant une semaine.

Le service propose un fil RSS qui vous permettra de savoir quelles sont les nouveautés, par le biais de votre agrégateur:
http://feeds.feedburner.com/VodFrance5

Cependant si vous voulez regarder un autre documentaire vous pouvez le louer ou l’acquérir en format numérique via le site de Vidéos à la Demande de la même chaine. Le lecteur privilégié pour les PC est Windows Media Player (j’imagine que c’est celui qui gère mieux les droits des vidéos 😉 )

Le 29 juin 2007 l’Union Européenne inaugurait sa « chaine thématique » dont les vidéos sont hébergées sur You Tube.

Dans le communiqué de la commission européenne, Margot Wallström, vice-présidente de la Commission, chargée des relations institutionnelles et de la stratégie de communication déclare : « Cette initiative traduit l’engagement de la Commission à mieux expliquer ses politiques et ses actions sur des thèmes qui concernent les citoyens de l’Union européenne dans son ensemble – comme le changement climatique, l’énergie ou l’immigration ».

Pour l’instant tout ce qui est présenté l’est en anglais, d’autres vidéos devraient être prochainement éditées en français et en allemand. Ce n’est pas encore bien fascinant, c’est mon avis sur cette page, il s’agit juste d’un site où vous trouverez une serie de clips (publicitaires) et quelques débats visant à communiquer sur les actions européennes.