Simulation politique USA

Redistricting Game. Une simulation interactive en ligne, visant à intéresser et à informer les citoyens étasuniens sur les dangers du redécoupage électoral des circonscriptions. Jusque là cela paraît bien obscur ou bien austère comme sujet, je le reconnais. L’objectif de cette simulation étant pourtant d’aider les électeurs à comprendre et à prendre conscience des risques du découpage des circonscriptions et comment de telles manipulations peuvent faire basculer un vote.

Le fait est que le système politique français est bien loin de celui du «nouveau monde» ; disons qu’au USA ce sont parfois les politiciens des 2 grands partis politiques qui choisissent leurs électeurs et non l’inverse. Avec un sujet tel que celui-ci on aurait pu s’attendre à une simulation bien lourde et bien moins dynamique, et pourtant… L’exercice est vraiment bien fait et nul doute que les objectifs pédagogiques seront réalisés si les intéressés prennent le temps d’essayer.

…en effet, il serait plutôt question de leçons de guitare dans ce billet.

Alors que des logiciels de capture d’écran (de type Wink ou Camtasia) permettent à qui le veut le partage de ses compétences logicielles ; une simple webcam peut faire l’affaire dans le cas de l’apprentissage de la musique en ligne. Le rendu est bien entendu différent, cette méthode mériterait quelques gros plans, ne serait-ce que pour bien comprendre la position des doigts, dans le cas de la guitare par exemple.

Cela n’empêche pas quelques passionnés de donner un peu de leur temps pour une leçon ou deux. Ce sont ces vidéos que vous retrouverez sur Video-tabs.com , un blog anglophone, qui vous propose de vous aider dans la pratique de la guitare. La pédagogie est surtout basée sur l’observation et ce n’est pas toujours facile dans ces conditions. Disons que l’intérêt principal de ce blog ce sont les exercices, après avoir compris le système des accords et des tablatures, vous attaquez directement des morceaux connus.

Dans un autre domaine technique, mais toujours autour de la guitare, le site JamStudio qui vous permet de composer des morceaux en ligne. Le logiciel est très intéressant bien que payant dans sa version complète. Cependant, les boucles (loops) disponibles sur le site vous permettront déjà de créer des petits morceaux. Le logiciel est rapide et le rendu est disponible sans attendre. Impossible cependant d’enregistrer les compositions autrepart que sur le site.

Avec une bonne méthode et beaucoup d’entrainement, vous pourrez jouer comme lui : Django Reinhardt sur Youtube

Un peu d’étymologie et de phonétique, autour de la langue d’oc et la langue oïl, les langues du « oui ».

OC et OÏL tous les deux signifient «oui» l’un en occitan et l’autre en français. L’histoire de ces deux mots est à peu près identique et et leur prononciation n’est pas celle que l’on croit ou que l’on entend en général sur nos média.

OC : nous vient directement du latin : HOC qui signifie «cela». Dans une époque lointaine, pour répondre à une phrase par la positive on disait «c’est cela». Dans cette partie sud de la France, le latin est devenu, à force d’évolution, l’occitan et l’expression «Hoc» est restée pour ne s’écrire plus que «oc» et se prononcer «o» [? ].

OUI : nous vient également du latin : «HOC ILLUD» et signifiait également «c’est cela» («Illud» étant un terme mélioratif). «Hoc illud» , s’est transformé au cours du temps, il est passé par plusieurs étapes de prononciation «Hoc Il» -«o-il» – «o-i» et finalement «oui». Alors comme est il possible que certains parlent de « langue d’OYL » ? simple erreur, inspirée de l’anglais peut être ! Alors qu’il faudrait simplement tenir compte de l’évolution phonétique ainsi que de la logique et prononcer «O – IL» [oil]. Et oui !

Illustration : Panix

Vous êtes distrait ? vous n’avez pas d’agenda sur vous parce qu’il vous encombre ou que vous le perdez régulièrement ? vous ne savez pas programmer l’agenda et les alertes de votre téléphone portable ? vous vivez toujours à proximité d’un ordinateur ? … vous êtes comme moi !
Sandy pourrait être l’assistante idéale pour vous. Facile d’utilisation si vous parlez un peu anglais. Elle vous laisse des messages dans votre boite aux lettres. Mais cette secrétaire virtuelle et web2  peut vous envoyer également vos favoris, des notes, la listes de vos contacts. Utile également pour les bonnes résolutions, vous pouvez demander à Sandy de vous envoyer le même message chaque jour et pour vous conseiller, par exemple, d’arrêter les barres chocolatés pendant les pauses.

Il n’y a que le café que Sandy ne fait pas !

via ; jane’s e-learning

Le Stripe generator et le Tartan maker : Deux outils web2 pour faciliter la vie des webdesigners.
Ils sont tous deux utiles pour réaliser des fonds de page à rayures ou en tartan (tissus écossais).

Quand on sait combien il est difficile de faire coincider les rayures, on trouvera ces outils bien pratiques. Pour revenir sur vos créations sans avoir à recommencer à partir de rien : ils vous suffit de garder l’adresse de votre barre de navigation.

A utiliser avec modération quand même ! Surtout le tartan, qui n’est pas trop à la mode sur le web en ce moment.

Alex ‘Pit’ La Rosa » & Fabio Fidanza les concepteurs de ces deux outils proposent aussi un éditeur d’onglets le « Navigation tab menu generator » ainsi qu’un éditeur de reflection d’image « Image reflection generator« .

Les outils auteur sont des logiciels (propriétaires, open source, payants ou gratuits) qui permettent aux enseignants de créer des contenus pédagogiques numériques. L’offre d’outils auteur est variée. Vous pouvez regarder par exemple les suites open source Dokeos ou CourseLab. Ces logiciels proposent d’intégrer différents types de contenu (images, texte, animations, etc) et permettent de publier le résultat aux formats HTML, SCORM, versions pour CDROM, et autres. Le principe utilisé par ces logiciels ce sont les modèles de documents.

Les chaines éditoriales sont des outils permettant de créer de modèles de documents et d’automatiser certaines tâches de la création de contenus, telles que la mise en forme, afin de les publier en différents formats. Les chaines éditoriales séparent le fond et la forme des contenus. À l’origine documentaires, les chaines éditoriales peuvent être utilisées en tant qu’outils auteur pour produire des ressources pédagogiques structurés. ChainEdit, proposée en open source par l’université de Rennes 1, et SCENARI, développée à l’origine par l’Université Technologique de Compiègne, sont des exemples de chaines éditoriales avec des modèles pour créer des ressources pédagogiques.

Les 18 et 19 septembre un séminaire sur les chaines éditoriales dans le cadre inter-UNT (Universités Numériques Thématiques) a eu lieu à Angers. Vous pouvez consulter les vidéos pour en savoir plus sur le sujet.

On peut le dire, l’ESMA (Ecole Supérieure des Métiers Artistiques) sait faire parler d’elle. Les productions des étudiants sont loin d’être ennuyeuses, la qualité et la fluidité des images sont superbes, mais c’est aussi le scénario et la mise en scène qui font la différence.
Exercices franchement réussis pour cette production : « Tong », l’histoire d’un petit scientifique maladroit qui a marqué l’histoire de la terre. Pour vous convaincre je vous propose de la regarder. Sourire garanti !

Source : Lecollagiste.com

Lorsqu’on dit que l’on peut tout trouver sur internet ! C’est vrai, mais devant l’improbabilité de certains concepts, il est maintenant nécessaire d’avoir de l’imagination lorsque l’on fait des recherches. Heureusement l’information circule.

Martine, Je suis sûr que vous connaissez.

Si vous êtes une fille, vous avez certainement adoré. Si vous êtes un garçons, vous avez trouvé le temps bien long en feuilletant les « folles » aventures de cette enfant trop sage. Aujourd’hui grâce à internet les enfants devenus grands, mais toujours aussi turbulents, ont la possibilité de s’amuser un peu avec le « Martine cover generator ».

Les productions humoristiques et anonymes autour des couvertures de Martine sont souvent très inspirées par l’actualité. Sacrée Martine, 57 ans et toujours à la page !

Destinée à un public de professionnels ou d’étudiants, la chaîne « Comptalia.tv » nous propose une approche télévisuelle de la formation à distance. Une vraie WebTV dont les programmes et les formations abordent les thèmes de la comptabilité, de l’économie et de l’entreprise.

A la carte : des cours, des interviews, des conférences et un magazine.

Gratuite pour son lancement, c’est une bonne opportunité de l’essayer.

pour en savoir plus : Agence-c3m

Google se fait encore remarquer avec cette présentation didactique de Docs-Google. Cette vidéo m’interpelle du point de vue pédagogique : c’est simple, dynamique et efficace.

Google, en plus d’être un moteur de recherche efficace, nous fournit des outils performants et gratuits pour nous aider à optimiser notre référencement sur ses pages. Google étant le plus utilisés des moteurs de recherche en europe, il est important de le prendre en compte, voire de focaliser sur lui dans les premiers temps pour bien être référencé. Alors pour aller droit au but autant utiliser les outils que nous propose Google.

• Analytics pour les statistiques
• Google pour les webmasters pour identifier et diagnostiquer votre site
• Trends pour connaitre la valeur des mots clés
• Adwords pour générer des mots clés associés
• Press center pour connaitre les meilleures entrée par pays, ce qui nous donne ainsi un point de vu sociologique et des tendances par pays (ainsi pour le mois de septembre 2007 : le PSG était la première requête faite en France, suivent les séries télé)

Un spot informatif et publicitaire sous-titré en français est disponible sur le site de wikipedia foundation. Jimmy Wales nous raconte en 3 minutes 11″ l’intérêt et l’évolution d’une telle entreprise qui, en 6 ans, a placé cette encyclopédie libre à la 10ème place des sites les plus consultés. « … imaginez un monde où chaque personne sur Terre aura accès gratuitement à tous les savoirs de l’humanité. »

Bien que contestée par certains, l’encyclopédie libre Wikipedia est pour l’instant l’alternative gratuite la plus crédible.

C’est sûr, je ne suis pas l’employé du mois ! Je me suis fait renvoyer après 5 minutes de jeu.
« McDonald’s videogame« , qui existe maintenant en français, vous propose de comprendre de l’intérieur comment fonctionne cette mega-entreprise, une simulation tout en nuance et sans a priori 🙄

« Pour une entreprise faire des profits n’est pas si simple même pour Mickey’s! Derrière chaque sandwich se cache un processus complexe qu’il faut pouvoir gérer : des pâturages aux abattoirs, de la direction des restaurants au management de la marque… Vous découvrirez tous les secrets inavouables qui ont fait de nous une des entreprises les plus importantes au monde. »
Vous l’aurez compris cette simulation qui existe maintenant depuis quelques temps n’est pas du fait de McDonald mais plutôt de celui ses détracteurs.
Ceux qui voudraient en savoir plus sur la production de hamburgers aux états unis peuvent regarder l’excellent film « Fast Food Nation » de Richard Linklater.

Blendtech est encore une société qui a su se servir du markéting viral ! Et pourtant reconnaissons que ce n’était pas facile : les mixers, que l’on ne peut toujours pas connecter sur une sortie USB, ne sont pas des produits ciblés Geeks. Et pourtant ! Cette démonstration nous prouve qu’avec un peu d’imagination fracassante, il est possible d’introduire « l’effet hi-tech » … mais d’une manière assez inattendue !

Attention ! pour certains cette scène « Will it Blend : Iphone » sera perçue comme de la pure profanation et risquera de heurter les plus sensibles !

Cette vidéo, ainsi que les autres, a été supprimée de Youtube pour cause de non-respect des conditions d’utilisation. Blendtech ne se laisse pas abatre pour autant : vous pouvez voir cependant les images insoutenables de ces vidéos… hébergées maintenant  sur leur site.